כן, צריך לדעת אנגלית מדעית כדי להתקדם במחקר. ולא, זה ממש לא צריך להפריע לך

כתיבת מבוא, כותרת ותקציר

• התלמידים/ות ילמדו אודות המבנה, המוסכמות והשפה של פרק המבוא. נציג מודל וננתח יחד דוגמא. לאחר מכן התלמידים/ות ישתמשו בכלי ניתוח השיח הנלמדים בשיעור כדי לנתח מבואות בכתבי עת דיציפלינריים בתחומם הספציפיים.

• התלמידים/ות ילמדו מהם השיקולים החשובים בעת כתיבת כותרות.

• התלמידים/ות ילמדו כיצד לנסח תקציר מאמר שלהם/ן וכיצד להעביר את תוכן עבודתם/ן או מחקרם/ן בצורה תמציתית ולקהלים מגוונים.

• התלמידים/ות יכתבו מבוא לעבודתם/ן ויקבלו עליו משוב מהמרצה  ומעמיתהם/ן. לאחר קבלת המשוב, התלמידים/ות ישכתבו את עבודתם/ן מחדש.

• המרצה י/תפגוש את התלמידים/ות באופן פרטני בכדי לבחון יחד  את הכתיבה, הבעיות והצרכים שלהם.

3 מפגשים

20

מספר קורס:

2172331601

תאריכים:

23.10.22

30.10.22

6.11.22

מספר קורס:

2172331602

תאריכים:

14.3.23

21.3.23

18.4.23

Elevator Pitch וכתיבת בקשות (למלגות, הצעת מועמדות, וכו), ותשובות

• התלמידים/ות ילמדו אודות המבנה והשפה של "נאומי מעליות" אקדמיים יעילים.

• ננתח נאומים מסוג זה שכתבו סטודנטים/ות לתארים מתקדמים.

• התלמידים/ות ימסרו את  הצעותיהם לעיון עמיתיהם/ן, יקבלו משוב ויציגו אותן שוב לאחרים/ות.

• התלמידים/ות ילמדו להכיר את השפה, המטרה, המבנה והמוסכמות השונות לכתיבת הצהרה אישית לבקשות (בקשות למענקים, בקשות ללימודי דוקטורט, בקשות לעבודה).

• נדון בסוגיות חשובות בתקשורת בין-תרבותית.

• התלמידים/ות ינסחו דוגמאות  להודעות מקצועיות בדוא"ל ויקבלו משוב על המרכיבים השונים של ההודעות שניסחו.

3 מפגשים

 10

מספר קורס:

2172331701

תאריכים:

13.11.22

20.11.22

27.11.22

מספר קורס:

2172331702

תאריכים:

28.3.23

2.5.23

9.5.23

כתיבת פרקי שיטות, תוצאות והצגת איורים (figures)

• התלמידים/ות ילמדו אודות המבנה, המוסכמות והשפה של פרקי השיטות ותוצאות. נציג מודלים של הפרקים וננתח יחד דוגמאות. לאחר מכן, התלמידים/ות ישתמשו בכלי ניתוח השיח הנלמדים בשיעור כדי לנתח את סעיפי השיטות והתוצאות בכתבי עת/כנסים דיציפלינריים בתחומם הספציפיים.

• התלמידים/ות יכתבו דוגמיאות לפרקים השונים במאמריהם/ן ויקבלו משוב מהמרצה. לאחר קבלת משוב התלמידים/ות ישכתבו את עבודותיהם/ן מחדש.

• המרצה י/תפגוש את התלמידים/ות באופן פרטני כדי  לבחון יחד את הכתיבה, הבעיות והצרכים שלהם/ן.

• התלמידים/ות ילמדו כיצד ליצור ולהציג איורים (figures) חשובים של ממצאיהם/ן, הן בכתב והן במצגת.

• התלמידים/ות יכינו איורים בשקופית אחת  שתוצג בפני הקבוצה כדי לקבל עליה משוב.

2 מפגשים

20

מספר קורס:

2172331801

תאריכים:

4.12.22

11.12.22

מספר קורס:

2172331802

תאריכים:

16.5.23

23.5.23

כתיבת פרק מסקנות

• התלמידים/ות ילמדו על המבנה, המוסכמות והשפה של פרק המסקנות. נציג מודל וננתח יחד דוגמא. לאחר מכן התלמידים/ות ישתמשו בכלי ניתוח השיח הנלמדים בשיעור כדי לנתח את המסקנות בכתבי עת/כנסים דיציפלינריים בתחומם הספציפיים.

• התלמידים/ות  ינסחו את פרק המסקנות למאמריהם/ן ויקבלו משוב מהמרצה  ומעמיתיהם/ן. לאחר קבלת משוב התלמידים/ות ישכתבו את עבודותיהם/ן מחדש.

• המרצה י/תפגוש את התלמידים  באופן פרטני כדי לבחון יחד את הכתיבה, הבעיות והצרכים שלהם/ן.

2 מפגשים

20

מספר קורס:

2172331901

תאריכים:

18.12.22

1.1.23

מספר קורס:

2172331902

תאריכים:

30.5.23

6.6.23

הכנת מצגת לכנס

• התלמידים/ות ילמדו את העקרונות של מצגות יעילות; כיצד להציג תוכן, כיצד לארגן שקופיות וכיצד להעביר זאת בהצלחה.

• ננתח מצגות כדי ללמוד שיטות מומלצות.

• התלמידים/ות יעבירו מצגת בת 7 דקות לקבוצה ויקבלו משוב מעמיתיהם/ן ומהמרצה.

3 מפגשים

10

מספר קורס:

2172331902

תאריכים:

8.1.23

15.1.23

22.1.23

מספר קורס:

2172332002

תאריכים:

13.6.23

20.6.23

27.6.23